تاریخ انتشار : چهارشنبه 1 مهر 1405 - 0:47
کد خبر : 4860

آسیب‌شناسی نظام آموزشی در گلستان؛

تغییر ریل از «مدرک‌گرایی» به «مهارت‌ورزی»؛ هشدار صریح نسبت به تولید نیروی کار بی‌تخصص

تغییر ریل از «مدرک‌گرایی» به «مهارت‌ورزی»؛ هشدار صریح نسبت به تولید نیروی کار بی‌تخصص
گرگان - شکاف میان دانشِ دانشگاهی و نیازهای ملموسِ بازار کار، سال‌هاست که به پاشنه آشیلِ نظام آموزشی تبدیل شده است. در حالی که آمار فارغ‌التحصیلان دانشگاهی رو به افزایش است، صنایع همچنان با کمبود نیروی متخصصِ کارآمد دست‌به‌گریبان‌اند. در همین راستا، ریاست مرکز آموزش علمی کاربردی خانه کارگر تشکیلات گلستان با رویکردی انتقادی نسبت به مدرک‌گراییِ صرف، بر ضرورت تغییر پارادایم آموزشی از «صدور مدرک» به «تربیت نیروی ماهر» تأکید کرد و آن را تنها راه خروج از بن‌بست اشتغال دانست


به گزارش نگارستان اقوام عماد آیدانی، رئیس مرکز آموزش علمی کاربردی خانه کارگر تشکیلات گلستان، در نشست خبری اخیر خود با اشاره به اینکه دانشگاه‌ها نباید صرفاً به کارخانه‌های تولید مدرک تبدیل شوند، گفت: «صدور مدرک برای دانشجویی که مهارتِ عملیِ لازم را کسب نکرده است، نه تنها ارزشی برای بازار کار ندارد، بلکه نوعی خیانت به نظام آموزش و آینده شغلی فرد است. ما معتقدیم آموزشی که منجر به کارایی در محیط صنعت نشود، از اساس باطل است و با این نگاه، کیفیت حضور استاد و دانشجو در کلاس‌ها، خط قرمز ماست.»

مهارت، تنها زبانِ مشترکِ صنعت و دانشگاه

آیدانی با بیان اینکه هدف‌گذاری اصلی این مرکز، پر کردنِ حلقه مفقوده «ارتباط دانشگاه و صنعت» است، تصریح کرد: «دانشجویی که بدون مهارت وارد فضای واقعی کار شود، نه تنها در شغل خود دوام نمی‌آورد، بلکه با ایجاد خسارت‌های احتمالی در محیط کار، چهره دانش‌آموختگان دانشگاهی را نیز مخدوش می‌کند. استراتژی ما در مرکز علمی کاربردی خانه کارگر، تغییر مدل آموزشی به سمتِ نیازسنجیِ لحظه‌ایِ بازار است؛ به گونه‌ای که هر رشته و دوره آموزشی، مستقیماً بر اساسِ تقاضایِ موجود در صنایع استان طراحی و اجرا می‌شود.»

پایگاهِ کاریابی؛ از آمار تا واقعیت‌های اشتغال

یکی از نکات برجسته سخنان رئیس مرکز آموزش علمی کاربردی خانه کارگر، آماری از وضعیتِ پلتفرمِ کاریابیِ این مرکز بود که نشان از تلاش برای ایجاد پیوند میان «عرضه» و «تقاضا» دارد. وی در این باره گفت: «در حال حاضر ۱,۱۴۲ کارجو در بانک اطلاعاتی ما ثبت‌نام کرده‌اند و ۸۶ کارفرمای فعال نیز با ثبت ۵۸ فرصت شغلی در سامانه ما، به دنبال جذب نیروهای متخصص هستند. هدف ما این است که با بهره‌گیری از بانک اطلاعاتی فارغ‌التحصیلان، نخبگانِ مهارت‌آموخته را دقیقاً متناسب با تخصص‌شان به کارفرمایان معرفی کنیم.»

فناوری و ایده‌های نو؛ نگاه به آینده

آیدانی با اشاره به حمایت از ایده‌های خلاقانه و فناورانه نیز اظهار داشت: «ما تنها به مهارت‌های فنیِ سنتی محدود نمانده‌ایم. دانشجویانی که دارای ایده‌های نوآورانه هستند، از طریق هدایت به سمت پارک‌های علم و فناوری و مراکز رشد، فرصت تجاری‌سازیِ ایده‌های خود را پیدا می‌کنند تا از دانشِ تئوری به سمتِ کارآفرینی حرکت کنند.»

پرونده‌های آموزشی؛ فراتر از اعداد

بخش دیگری از عملکرد این مرکز، در دوره‌های آموزشی آزاد بازتاب یافته است. بنا بر اعلام رئیس مرکز علمی کاربردی خانه کارگر، تاکنون ۱۶ دوره تخصصیِ کوتاه و میان‌مدت در قالب ۱,۳۷۷ ساعت آموزشِ کاربردی برای ۱۵۱ دانش‌پذیر برگزار شده است. آیدانی تأکید کرد: «این تعداد ساعت آموزش، صرفاً اعداد نیستند؛ بلکه به معنایِ ۱۵۱ فردی است که اکنون مهارتی به دست آورده‌اند که پیش از این فاقد آن بودند.»

این مرکز اکنون در تلاش است با اتخاذ رویکردهای سخت‌گیرانه در کیفیت آموزش و تسهیل‌گری در فرآیند اشتغال، به الگویی برای سایر دانشگاه‌های مهارتی در استان گلستان تبدیل شود تا بار دیگر اعتماد میان صنعت و دانشگاه احیا گردد.

برچسب ها :

ناموجود
ارسال نظر شما
مجموع نظرات : 0 در انتظار بررسی : 0 انتشار یافته : 0
  • نظرات ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط مدیران سایت منتشر خواهد شد.
  • نظراتی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • نظراتی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نخواهد شد.